Program Studi Pendidikan Islam Anak Usia Dini (PIAUD)Universitas Al-Qolam Malang Tahun 2026Gelar Kegiatan tahunan Visiting Lecture (VL), Stadium General (SG), dan Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) Nasional 2026 di Universitas Al Qolam Malang
Kegiatan berlangsung pada hari Rabu, 29 April 2026. Yang mengusung tema “Inovasi Desain Pembelajaran STEAM dalam Pengelolaan Lingkungan Belajar melalui Media Pembelajaran IT berbasis Transformatif untuk Pendidikan Islam Anak Usia Dini.” Kegiatan dilaksanakan sebagai bentuk aktualisasi Tri Dharma Perguruan Tinggi sekaligus menjadi wadah pengembangan keilmuan, riset, serta praktik pendidikan anak usia dini berbasis nilai-nilai Islam dan pendekatan transformatif. Selain itu, kegiatan ini juga bertujuan memperkuat arah keberlanjutan riset PIAUD Indonesia melalui integrasi pendekatan STEAM, teknologi pendidikan, ekoteologi, gender, dan perlindungan anak. Peserta dari berbagai perguruan tinggi mulai berdatangan pada tanggal 29 April 2026. Panitia menyediakan tiga kloter penjemputan peserta dari titik kumpul Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang menuju lokasi kegiatan di Universitas Al-Qolam Malang. Kloter pertama diberangkatkan pukul 06.30 WIB bagi peserta yang datang sejak hari Selasa, sedangkan kloter kedua dan ketiga diberangkatkan pukul 08.00 WIB dan 10.00 WIB bagi peserta yang datang pada Rabu pagi.
Rangkaian kegiatan dimulai dengan Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) yang dilaksanakan di RA Raudhatul Ulum Ganjaran, Malang, Jawa Timur. Acara ceremonial PKM berlangsung pukul 07.30–08.00 WIB, kemudian dilanjutkan dengan kegiatan pengabdian masyarakat pukul 08.00–09.30 WIB. Dalam kegiatan ini peserta terlibat langsung dalam berbagai sentra pembelajaran anak usia dini seperti sentra sensorik motorik, sentra spiritual, sentra balok, sentra seni, sentra alam, serta sentra persiapan literasi dan numerasi. Kegiatan PKM mengangkat tema “Strategi Pengelolaan Lingkungan Belajar berbasis Pendidikan Transformatif AUD.” Melalui kegiatan tersebut, peserta memperoleh pengalaman langsung mengenai pengelolaan lingkungan belajar anak usia dini yang kreatif, inovatif, dan sesuai dengan kebutuhan perkembangan anak.
Setelah kegiatan PKM selesai, peserta melanjutkan agenda inti di Universitas Al-Qolam Malang berupa Visiting Lecture (VL) dan Stadium General (SG). Kegiatan ceremonial inti dilaksanakan pukul 10.00–10.45 WIB sebagai pembukaan resmi kegiatan akademik. Agenda pertama adalah Visiting Lecture (VL) yang berlangsung pukul 11.00–12.30 WIB. Materi yang dibahas dalam kegiatan ini meliputi media pembelajaran berbasis teknologi informasi, pengelolaan lingkungan belajar anak usia dini, dan perkembangan anak usia dini. Melalui kegiatan ini peserta mendapatkan wawasan mengenai pentingnya pemanfaatan teknologi dalam pembelajaran serta strategi menciptakan lingkungan belajar yang efektif dan menyenangkan bagi anak usia dini. Kegiatan kemudian dilanjutkan dengan Stadium General (SG) pukul 13.00–14.30 WIB yang mengangkat tema “Inovasi Desain Pembelajaran STEAM berbasis Transformatif.” Stadium General membahas berbagai fokus penting, antara lain transformational teaching pada guru, optimalisasi pembelajaran berbasis literasi dan numerasi digital, integrasi teknik dan sains berbasis etno-sains dan Eco-STEAM, E-LKPD berbasis digitalisasi, kurikulum berkelanjutan, pembelajaran coding untuk anak usia dini, serta asesmen pembelajaran berbasis teknologi informasi. Kegiatan ini menjadi ruang diskusi ilmiah bagi akademisi, peneliti, praktisi, dan mahasiswa dalam merumuskan inovasi pendidikan anak usia dini yang relevan dengan perkembangan zaman dan kebutuhan abad ke-21.
Setelah seluruh agenda akademik selesai, peserta melaksanakan kunjungan ke Masjid Tiban Turen Malang pada pukul 14.45–16.30 WIB sebagai bagian dari kegiatan edukatif dan religi. Selanjutnya pada pukul 17.00–19.30 WIB peserta menuju Amarta Hills Batu-Malang untuk agenda lanjutan dan penutupan kegiatan. Kegiatan tahunan Visiting Lecture, Stadium General, dan PKM Program Studi PIAUD Universitas Al-Qolam Malang tahun 2026 diharapkan mampu memberikan kontribusi nyata dalam pengembangan pendidikan anak usia dini berbasis transformasi, teknologi, dan nilai-nilai keislaman. Selain memperluas wawasan akademik, kegiatan ini juga memperkuat sinergi dan kolaborasi antar perguruan tinggi PIAUD dalam meningkatkan kualitas pendidikan anak usia dini di Indonesia.
